培养目标:培养具有优良的思想道德品质、良好理论素质和实践工作能力的,能够在托幼机构从事保教和研究工作的教师、各级学前教育行政管理人员以及大众传媒、卫生保健等其它相关机构和企业的学前教育专业工作者。
主要课程:发展心理学、管理心理学、学前教育学、幼儿园管理、学前卫生学、幼儿教育史、学前儿童科学教育、儿童文学、学前教育评价、幼儿园课程、学前数学教育、学前语言教育、教育科研方法等。
高考院校库分数线统计时包含了特长生分数,因此最低分和平均分可能与院校公布数据不一致,请以各高校正式公布数据为准。
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