全国

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

  • 微 信

    关注高考帮公众号

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考资讯

  • 家长帮APP
  • 所属资料仅支持在高考帮APP上查看

    济南职业学院

    同类型大学推荐: 北京大学 厦门大学 浙江大学 武汉大学 复旦大学 与它对比过的高校>>

    机电一体化技术 (专科类 )

    培养目标:培养适应社会建设需要,掌握计算机控制、机械制造、数控加工操作、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)基础理论及技术,具有生产组织和管理工作能力的高等应用型技术人才。

    主要课程:高等数学、英语、计算机应用基础、制图、工程力学、电工、电子技术、机械设计、金工、机械制造技术、机床的计算机控制技术、单片机及应用、数控加工技术、CAD/CAM、PLC、传感器原理及应用等。

    专业技能:具有使用CAD/CAM技术的基本能力;数控设备设计的基本能力;数控加工工艺设计能力;数控编程和操作数控机床的能力;机械加工主要设备(如车床、铣床等)的操作能力;数控机床安装、调试、维护的基本能力;使用英语阅读、翻译本专业的英文资料。

    就业岗位群:在机械、电子、轻工、塑料产品制造等行业,从事数控机床的操作与编程,数控加工工艺的设计与实施,数控机床的安装调试与维护保养,数控设备管理、销售及售后服务、生产管理等工作。

    可获得的技能证书:英语三级证书;计算机二级证书;国家劳动社会保障部计算机绘图中、高级证书和数控工艺员中级证书;省市数控机床操作中级工证书。

    同类型大学推荐: 北京大学 厦门大学 浙江大学 武汉大学 复旦大学 与它对比过的高校>>

    高考院校库分数线统计时包含了特长生分数,因此最低分和平均分可能与院校公布数据不一致,请以各高校正式公布数据为准。

    如果您发现网页当中的任何错误,欢迎发送邮件(zhangran@100tal.com)与我们联系,我们会及时更正,谢谢!