护理(专科类)

　　【专业名称】

　　护理

　　【专业代码】

　　620201

　　【招生对象】

　　普通高中毕业生/中等职业学校毕业生

　　【基本修业年限】

　　三年

　　【学历】

　　大专

　　【培养目标】

　　本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需求，德、智、体、美全面发展，面向医疗、社区、康复第一线，掌握护理职业岗位所需的基础知识及技能，具备较强的临床护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力、创新精神和创新能力的高端技能型护理人才。毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的高素质实用型护理专门人才。

　　【专业优势】

　　由于社会需求量大，护理专业毕业学生就业面广，就业形势良好。学生毕业后，可进入各级医院和医疗机构就业，从事有关人类保健的工作，包括各科专业临床护理师、社区健康教育者、康复中心护理师、及其他相关行业工作。学院每届毕业学生均有一批学生实习后直接留在各实习医院工作。

　　【就业面向】

　　主要面向各级各类医疗卫生、社区卫生、医养结合养老服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

　　【专业定位】

　　本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

　　【主要职业能力】

　　1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；

　　2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；

　　3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理，能够提供“以患者为中心” “以长者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

　　4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

　　5.了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和执业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质；

　　6.了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

　　【核心课程】

　　1.主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

　　2.主要课程：正常人体机构与功能、生理学、疾病学基础、药理基础与用药护理、护理学导论、护理学基础、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理、预防医学、健康评估、基本护理技术、精神护理、护理管理、医学伦理学、护理礼仪、护理心理学。

　　【实习实训】

　　主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

　　在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

　　在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

　　【职业资格证书】

　　1.须获得国家卫生部颁发的护士职业资格证。

　　2.可获得母婴保健员、保健按摩师、公共营养师、育婴师、养老护理员等。

　　【其他证书】

　　1. 获得高等学校英语应用能力B级

　　2. 获得以下三种计算机证书之一

　　（1）“全国高等学校计算机课程水平考试计算机应用基础课程考试”证书；

　　（2）教育部组织的“全国计算机等级考试（NCRE）一级MS OFFICE”证书；

　　（3）人力资源和社会保障部门组织的“计算机办公软件”四级（员级）及以上证书。