教育学类(本科类)

　　学前教育专业（四年制本科、授予教育学学士学位）

　　培养特色：本专业突出幼儿教师七项技能，培养德、智、体全面发展的、能适应学前教育事业发展需要的，具有丰富的学前教育理论素养和扎实的学前教育实践技能，具备一定的创新和研究能力，且掌握一定音乐舞蹈知识、技能，能够胜任幼儿园各项活动的设计、组织与研究工作，能够胜任学前教育阶段各项教育与管理活动，

　　主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童保育学、学前儿童观察与指导、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园环境创设、幼儿园管理、美术、舞蹈、钢琴、声乐基础与训练、幼儿歌曲分析与演唱、合唱指挥、舞蹈创编、音乐舞蹈教学法等。

　　就业前景：能在大中型幼儿园、幼教机构、艺术类学校及亲子幼教等机构从事教育教学工作或教学研究工作；能够从事幼儿园学习项目策划师、幼儿园管理工作；能够从事幼儿园音乐、舞蹈专门培训项目的策划师及培训教师；能在企、事业单位中从事宣传以及其他相关工作。

　　

　　小学教育专业（四年制本科、授予教育学学士学位）

　　培养特色：突出“自主学习能力强”和“教育教学能力强”型卓越教师目标，培养德智体美全面发展，掌握系统的教育科学理论知识和扎实的小学教育实用技能，具有现代教育理念、创新精神和实践能力，适应我国基础教育改革与发展需要，能够胜任小学教育各门课程的教学与研究工作，能够胜任基础教育阶段各项教育与管理活动，具有坚实的专业厚基础和就业宽口径的复合性、应用型高级专门人才。

　　主要课程：基础心理学、教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、中国教育史、外国教育史、小学生心理健康与辅导、大学数学、人类与社会、小学班级管理、小学综合实践活动设计、中国文化要略、外国文化导论、中外文学名著选读，教师口语、书写、美术基础、音乐基础、小学语文教材教法、小学数学教材教法等。

　　就业前景：能够从事小学教育阶段各门课程的教学与研究工作；能够从事基础教育阶段各项教育和管理工作；能够在机关、企事业单位与社会服务机构等从事相关工作。