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    绥化学院

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    院校简介

      绥化学院是黑龙江省属公立综合性普通本科高等学校,座落在中国寒地黑土绿色物产之乡绥化市,与省会哈尔滨相距70余公里。

      学校办学历史悠久。1953年,经黑龙江省教育厅批准,绥化县创办了绥化师范学校;1971年,绥化地区在原绥化师范学校的基础上组建绥化地区师范学校;1978年,经国务院批准,成立绥化师范专科学校,是“文革”后国家首批设立的高等师范专科学校之一;2004年,经国家教育部批准成立绥化学院。

      学校学科门类多样。现设有12个学院(系、部),开设41个本科专业,涵盖教育学、文学、理学、工学、农学、经济学、管理学、艺术学等八个学科门类。学校面向全国21个省、自治区、直辖市招生,现有全日制在校生11400人。

      学校师资队伍精良。现有教职工810人,具有高级专业技术职务人员232人,博士、硕士504人,兼职博士、硕士生导师6人,外籍教师7人,享受政府特殊津贴专家2人。广大教工艰苦奋斗、无私奉献、敬业爱生,具有优良的传统。

      学校设施条件完备。校园占地40余万平方米,建筑面积22.5余万平方米,教学仪器设备总值1.06亿元,图书馆纸质藏书100万册,建有具备多媒体演示功能的教学大楼、仪器设备先进的实验大楼、具有电子检索及阅览功能的现代化图书馆、功能齐全的大学生创新创业基地、数字化宽带校园网络等多项教学、科研设施,建有环境优良、服务和保障功能完备的学生公寓、餐饮中心、购物超市、体育场馆、人工湖泊等多项生活、休闲设施。校园景色四季如画:丁香吐芳、草木滴翠、彩叶漫舞、雾凇垂枝。

      学校教学质量优良。以“厚德载物、经世致用”为校训,以建设应用型大学为定位。打造精品师范,形成了“五练一熟”与“接力式”顶岗支教相结合的培养特色。大力发展应用型专业,注重学生实践能力培养。数学与应用数学、汉语言文学、特殊教育是省级重点专业,其中数学与应用数学是国家级特色专业。学校有5门省级精品课程、2个省级优秀教学团队、2个省级实验教学示范中心,获批省寒地黑土经济与文化学术交流基地、省特殊教育学术交流基地。2017年学校获批硕士学位授权立项建设单位。

      学校坚持开放办学。与俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学、阿穆尔国立人文师范大学、阿穆尔国立大学、太平洋国立大学、后贝加尔国立大学、圣彼得堡国立工程经济大学,澳大利亚联邦大学、默克多大学,日本九州外国语学院、台湾嘉南药理科技大学、台湾国立彰化师范大学开展校际交流合作,互派留学生。英语、俄语、日语等专业都有外籍教师授课,形成了寒地黑土文化与世界文化相融的教育教学特色。

      学校大力发展特殊教育。建有黑龙江省唯一的特殊教育本科专业,拥有全省最强的特教师资团队,建有特殊教育基础实验室和医教结合康复中心,在学校学报开设了特殊教育研究专刊,特殊教育学科是省级重点建设学科,学校是省特殊教育师资培训基地,省特殊教育专业委员会理事长单位。学校开设残疾人高等教育,面向全国招收环境设计(听障)、电子商务(听障)、计算机科学与技术(听障)专业学生,在校听障学生176人,填补了黑龙江省残疾人高等教育空白。

      学校贯彻以生为本理念。建有完善的“奖、贷、助、补、减、缓”助学体系,帮助学生完成学业。实施导师进宿舍和班主任制,帮助学生成长进步。重视学生心理健康教育、孝道与感恩教育、创新创业教育,广泛开展有益学生身心的文体活动。建有学生综合服务大厅,实行一站式服务。畅通学生诉求反馈机制,形成良性服务体系。

      学校积极服务地方发展。学校与绥化市政府共建大学生创新创业基地,成为绥化市“都城地”战略发展的崭新名片。先后与绥棱、望奎、兰西等地开展校县共建,帮助县域进行城区规划、旅游开发、人才培训。通过绥化市科技局为辖区企事业单位提供免费技术支持,通过新农村建设研究年、寒地黑土经济与文化研究所等平台开展立地科研。学校与绥化食品药品监督管理局联合,共建了哈外最大的食品药品检验检测中心。建立了食用菌研究所,培育了食用菌新品种,完成了农作物秸秆栽培食用菌技术攻关,带动了绥棱、兰西等县食用菌产业发展。学校还建设了陶艺研究所、剪纸艺术工作室,致力于海伦剪纸、绥棱黑陶、望奎皮影戏等地方非物质文化遗产的保护和传承。

      学校1989年获全国普通高校国家优秀教学成果特等奖;1998年被黑龙江省委省政府命名为“省级文明单位”;2003年获得“省级文明单位标兵”的称号;2009年获高等教育国家级教学成果二等奖;2010年获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;2011年荣获“国家级文明单位”称号,全省高校“先进基层党组织”称号;2008-2017年连续十年被绥化市政府命名为“服务地方经济建设先进单位”称号;2012年获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;2015年荣获省五一劳动奖状;2016年第三次获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。

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