小学教育(专科类)

　　小学教育（三年制）专业简介

　　 【专业概况】小学教育(三年制)专业开设于2010年，该专业为高中起点，在继承了原有的初等教育（五年制）专业注重学生教学技能培养的办学特色基础上，在课程的设置和学生的培养规格方面更加完善，更适应21世纪基础教育发展和改革的需要。

　　【培养目标】该专业培养能够适应21世纪基础教育改革和发展需要，具有良好的综合素质，掌握宽广扎实的现代基础教育（小学阶段）基础理论知识及专业教育技能，具备健全的人格、现代教育理念、创新精神和较强的适应能力，能够从事小学学科教学和教育科研、教育管理，具有专科学历，全面发展的小学教育师资。

　　【专业特色】该专业以“真诚牵手 成就人生”的牵手教育理念为指导，注重对学生教师职业技能的培养，强调理论联系实际，学生人才培养质量高，学生就业方向多元化。该专业师资力量雄厚，教学设施完善，课程设置合理，是一个发展前景广阔的重点专业。

　　【修业年限】标准学制3年。

　　【核心课程】该专业课程由通识教育课程、学科专业教育课程、教师教育课程、专业选修课程和个性选修课程五大版块组成。核心课程主要开设政治理论、教育理论、心理学理论、中文、英语、高等数学、计算机、课程教学论等。

　　【就业岗位群】各级各类公办、民办小学教师、中小学心理咨询和其他教育工作者、各类培训机构的教师、企业文职人员、商业代表等。已有30多名学生参加专升本考试，考取辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学等本科院校。

　　【师资队伍】该专业拥有一支年龄结构、职称结构、学历结构合理、专业理论深厚的师资队伍。现有专任教师72名，其中教授11名，副教授38名。 专任教师全部为本科以上学历，其中具有硕士学位13人。该专业教师先后撰写出版专著、教材15部，在省级以上刊物发表论文近百篇，主持或参与省、市、校各级科研立项及教改立项课十余项。

　　【实训条件】该专业与朝阳市双塔区燕都小学、朝阳市文化路小学以及北京、广东等地的私立小学建立了良好的合作关系，满足教学见习和实习活动的需要。  

　　【校企合作】近年来，初等教育（三年制）专业努力开拓学生就业门路，加大校企合作的力度，努力实施“订单式培养”，先后与北京、沈阳、大连、广东东莞等地的各类教育、培训机构建立了良好的合作关系。

　　【师生获奖】该专业曾在辽宁省初等教育专业评估中荣获第一名，专任教师和辅导员十余人荣获在国家、省、市各级各类表彰。