公共课程：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、体育、大学英语、信息技术基础、大学语文、社会科学概论、音乐、美术、大学生职业发展与就业指导、教育学、教育心理学、儿童心理辅导与健康教育。
专业课程：数学分析、解析几何、高等代数、概率统计、数学建模、小学数学教学法、数学史、常微分方程、近世代数基础、小学数学解题研究、数学竞赛、数学思想与方法、数学文化、趣味数学、数学实验。
培养目标：培养具有专科学历的德、智、体、美、劳全面发展的适应现代小学教育改革发展需要的一专多能的小学数学教师，特别是面向基层、面向乡村、面向山区培养下得去、留得住、用得上、干得好的合格小学教师。
高考院校库分数线统计时包含了特长生分数，因此最低分和平均分可能与院校公布数据不一致，请以各高校正式公布数据为准。
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