公共课：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、体育、大学英语、大学语文、信息技术基础、大学数学、社会科学概论、自然科学概论、现代教育技术、音乐、美术、书写、教师口语、大学生职业发展与就业指导
专业课程：基础心理学、小学教育学、教育心理学、儿童心理辅导与健康教育、课程与教学论、教育研究方法、中外教育思想史、小学语文教学法、课堂教学技能、说课技能、现代汉语、儿童文学、现代文学、形式逻辑、新课程概念等。
培养目标：培养小学教师和小学教育研究人员，要求学生具有丰富的文化知识，良好的个性品质，深厚的教育理论基础知识和扎实的教师基本功及初步的教育研究能力，毕业后既能胜任小学教学工作，又能在其他的教育机构从事与小学教育事业相关的工作。
高考院校库分数线统计时包含了特长生分数，因此最低分和平均分可能与院校公布数据不一致，请以各高校正式公布数据为准。
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