【专业建设概况】会计学专业是我院的传统专业，也是浙江省重点建设专业。从1989年开始招收专科、2000年开始招收本科，共培养了20多届毕业生，迄今已有23年的办学历史，毕业学生覆盖了浙江、云南、湖北、山西等省。20多年来，我们密切关注会计学科的发展，根据地方经济的需要，不断调整教学计划，开设的专业方向包括会计学、涉外会计学、审计学、财务管理、会计电算化等，为浙江地方经济发展培养输送了大量应用型高级会计人才。
根据学科和专业发展需要，2007年会计系独立，目前拥有专业教师12人，其中教授2人，副教授7人，博士3人，浙江省中青年学科带头人1人，浙江省151第三层次人才1人。现有全日制教学班13个，在校生482人。专任教师已完成国家社科基金1项、省部级课题4项，先后在国家级、省部级刊物上发表专业论文100余篇。建有手工会计模拟实训室、会计电算化模拟实训室、ERP沙盘等多个实验室，有专业图书资料近万册，专业学术期刊20多种。
近五年来，会计学专业加强教改力度，教学管理得到了不断完善，两次修订人才培养方案，明确了“管理型导向会计”人才培养目标。主持完成了浙江省新世纪教改课题2项，主持或参与完成校级及以上教改项目12项；专业主干课程中有1门被列为省级精品课程，1门市级精品课程，1门校级优秀课程，其余均为校级重点课程。
良好的教学条件和完备的教学管理，使会计学专业取得了良好的教学效果。会计学专业学生在浙江省财会信息化竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、电子商务竞赛、高校管理案例分析大赛、用友杯ERP沙盘比赛等竞赛中成绩优异，有200多人次获奖。
【主干课程】基础会计学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、经济法、税法、审计学、会计电算化
【师资力量】教授2人，副教授7人；博士3人，硕士6人；浙江省中青年学科带头人1人，浙江省151第三层次人才1人，校教学优秀奖5人次。
【专业学习要求】较好的数学基础
【实践环节】根据会计学专业的特点，围绕人才培养方案，我们构建了一个包括四个层次――“认识实习（认识市场与企业）＋课程实习（基础会计模拟实训、综合模拟实训与ERP沙盘模拟演练）＋方向实习（管理和外贸）＋毕业实习”和“四双”――“双纲”（理论、实践大纲）、“双线”（理论、实践主线）、“双师”（教师、技能系列）、“双基地”（校内、校外））组成的专业实践教学体系。该实践体系由浅入深、从模拟到实际、校内外实践并重，在夯实学生的理论知识的同时，培养了学生的实践能力。
【人才培养方案】
【就业去向】机关、企事业单位担任财务人员，会计师事务所担任审计和评估工作。
【毕业生初次就业率】2009年96%；2010年96.15%；2011年96%；2012年97.20%。
【地方产业（行业）背景】制造业、服务业发达；纺织业比重大；中小企业众多。
【学生成才个案】
个案一：斯某某，女，1973年11月出生，中共党员，本科学历，中国注册会计师、中国注册评估师、高级会计师。1993.8-1999.7，任绍兴会计师事务所国内业务部副主任、审计一部主任，从事内外资企业审计、验资、资产评估及面向社会的培训工作；1999.8-2003.10，任绍兴天源会计师事务所审计一部主任、副所长，分管审计、验资及各类专项鉴证工作；2003.10-2004.10，任越城区城中村改造办公室主任助理，分管计划财务处；2004.11-2007.07，任越城区城中村改造办公室副主任，分管计划财务处、土地储备处，从2007年起兼任办工会主席，负责工会工作；2007.08-2009.03，任越城区城中村改造办公室副主任（正科级）兼任办工会主席，分管计划财务处、综合处，同时负责土地收储拍卖、工会工作。2009.03至今，在某集团公司任副总。
个案二：过某某，女，浙江嵊州人，我院会计专业08届毕业生，现在已从浙江财经学院财政与公共管理学院硕士研究生毕业，就职于绍兴市建行。该考生2004年考入我院会计学专业，在校期间曾担任经管学院学生会办公室主任、团支书、学习委员等职务，组织一系列活动，参加了会计信息化大赛、暑期社会实践、民营企业研究会等一系列活动，并且取得不错的成绩。
【专业特色】
管理型导向的会计人才培养模式：在保留和精简会计学专业一般课程的前提下，扩大了管理会计类课程和实践课程的比重，开设了管理会计和外贸会计两个专业方向模块，既考虑地方经济发展对外贸会计人才的需求，也突出了管理型导向会计人才培养目标。
