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    德州学院

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    应用物理学 (本科类 )

    一、人才培养目标

      本专业培养能适应经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有良好的物理学和生命科学基础,具有良好的数学、生化、计算机等实践技能,知识面广,具有良好的英语应用能力,具有继续深造或服务于社会经济建设的素质和潜力,能在企业、科研、教学等部门从事教学、医学电子、医疗器械、生物高科技、生物制品、电子产业等工作的二十一世纪新型的应用型、基础性和复合型人才。

      二、人才培养要求

      本专业学生主要学习物理学和生命科学方面的基本理论和基本知识,接受医学仪器维修及应用,生物物理技术,生物仪器应用,生化分析,理论研究,计算机软机应用等方面的基本训练,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

      1.系统地掌握本专业的基础理论、基本知识;了解与本专业有关的学科动态,具有获取新知识和跟踪本学科发展的能力;

      2.具有较好的思维能力,能够有机地将物理学、生物学、数学等学科结合起来,具有一定的科研创新能力。

      3.具有良好的实践操作技能,熟练掌握相关仪器的原理及应用。

      4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;

      5.具有与人合作共事、协同合作的团队意识和竞争能力;

      6.具有较好的计算机操作和英语应用能力;

      7.具有较好的文字、语言表达能力;

      8.具有优良的职业道德、文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格;具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏能力。

      三、主干学科 物理学和生物学

      四、主要课程

      高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、电子技术、生命科学导论、生物化学、细胞生物学、分子生物学、量子力学、理论物理概论、生物信息学等。高年级根据社会需要学习技术性强、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

      五、主要实践性教学环节:

      社会认知调查、专业认知调查、课程论文、电子工艺实训、生物物理技术设计、毕业实习、工业见习、毕业论文。

      六、主要专业实验

      普通物理实验、近代物理实验、电子技术实验、生化实验、细胞生物学实验、分子生物学实验、生物物理技术实验、、生物信息学实验医疗仪器基本应用、生物仪器分析、光生物物理实验、计算机操作、编程语言实验等。

      七、修业年限及毕业最低修读学分

      标准学制四年,弹性学制为三至六年。毕业最低修读学分为165学分。

      八、授予学位

      按要求完成学业者授予理学学士学位。

      九、相近专业

      物理学、生物医学工程


      

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