汉语言文学专业四年制本科教学计划

　　一、培养目标 本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进

　　行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

　　二、培养规格 本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训

　　练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： １、具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古

　　今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的

　　能力； ２、了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究

　　成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语

　　文教学的实践中，富有开创精神； ３、了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时

　　具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研

　　究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；

　　４、熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理

　　论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力； ５、有良好的口语和书面语表达能力。

　　三、学制

　　标准学制四年，可在3—6年内完成。

　　四、学分

　　最低学分为174学分。

　　五、本专业课程结构特点说明

　　本专业的主干课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中

　　国现代文学、中国当代文学、中国文化概论、写作、中国文学批评、中学语文教学论、西方

　　文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学等，重在夯实基础，并注重教学实践。

　　六、授予学位 文学学士

　　七、毕业与获得学位的条件