电子信息类
电子信息类实行大类招生,两年后分流培养。前两年各专业开设共同的学科基础课,第二学年结束时,根据学生的学业成绩、爱好及志愿,分流进入应用电子技术教育、电子信息科学与技术两个方向学习。毕业授予工学学士学位。
应用电子技术教育专业(师范,招收理工类考生)——云南省重点建设专业
培养具备应用电子技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,素养全面、学识深厚,具有良好的科学文化素质和创新精神,掌握电路理论、信息处理、传输、交换、通信基本理论、计算机应用等方面的基础理论知识,具有较强的工程实践能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和职业学校、行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。并可继续攻读电子信息科学与技术及相关学科的硕士学位。
主要课程:电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、光电检测技术、现代教育技术应用、中小学教育基础、课堂教学技能训练与评价等。
电子信息科学与技术专业(非师范,招收理工类考生)
培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,素养全面、学识深厚,具有良好的科学文化素质和创新精神,掌握电路理论、信息处理、传输、交换、通信基本理论、计算机应用等方面的基础理论知识,具有较强的工程实践能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。成绩优异的学生,可进入“云南省卓越工程师培养计划”,并可继续攻读电子信息科学与技术及相关学科的硕士学位。
主要课程:电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、现代通信原理、光纤通信基础、嵌入式系统、电子设计自动化(EDA)等。
高考院校库分数线统计时包含了特长生分数,因此最低分和平均分可能与院校公布数据不一致,请以各高校正式公布数据为准。
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