青岛恒星职业技术学院2010年普通高等教育招生章程 第一章 总则 为了保证青岛恒星职业技术学院2010年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神，结合学院招生工作的具体情况，制定本章程。 第一条本章程适用于青岛恒星职业技术学院普通高职招生工作。 第二条青岛恒星职业技术学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条青岛恒星职业技术学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章 学院概况 第四条学院全称：青岛恒星职业技术学院学院国际代码：13015 第五条学院地址：山东省青岛市九水东路588号邮编：266100 第六条主管部门：山东省教育厅 学院类型：民办普通高职（专科）院校办学层次：专科（高职） 办学性质：民办学习形式：全日制 第七条学院基本概况： ★地理环境 学院坐落在美丽的沿海开放城市----青岛。青岛是一座美丽的滨海旅游城市，海中有城，城中有海，红瓦绿树，碧海蓝天，最美是海滨和崂山。学院地处风景秀丽的崂山脚下，离青岛黄金海岸景点---石老人观光园仅有10分钟的车程，东邻中国海洋大学崂山校区，南邻青岛酒店管理学院、青岛科技大学，北邻青岛市世博园、青岛电大及青岛体育学校，以我院为中心逐步形成青岛东部高校区，交通极为便利。 ★办学条件 校园占地面积1400亩，学院具有健全的教学、生活设施设备，已竣工投入使用的建筑面积达40.5万平方米，其中不仅建有教学楼、图书馆、实训楼、讲学厅、实训基地外，还配有看台容纳1.5万人就座的体育场、大学生活动中心、舞蹈房、健身房等，为大学生丰富的校园生活提供了充分的场所。校园环境优美，拥有浓厚的大学文化氛围，山水相映，太阳湖碧波荡漾，休读点、景点、道路、广场建设等体现人文关怀，校园环境整洁，秩序井然。在2009年6月份校园文明建设和德育教育双评中受到了专家组的一致好评。 学院现有教学仪器设备价值达6017万元，先后建成了4.4万平方米的校内实验、实训场所。现有电子电工、测控、汽车、建筑、机械、文科、艺术、计算机中心、创业训练中心9个大型实训中心，99个校内实验实训室、16个校内实训基地。浙江盾安集团有限公司、青岛三利集团等432家校外实习实训基地，为学生校内外实习实训、毕业生顶岗实习和职业技能、职业素质的培养提供了有利条件。 学院馆藏图书75万册，电子图书675GB，各种期刊618种，3个大型书库、3个期刊阅览室、8个电子阅览室（800台微机），阅览座位2172个。校园网与国家教育科研网络相连接，可直接在网上进行电子信息文献检索和阅读。 ★师资力量 学院师资力量雄厚，近几年通过实施高职称、高学历和双师型人才引进工程，不断优化了师资队伍的学历结构、职称结构和专业结构。现有教职员工988人，专职教师522人，外聘教师107人，副高及以上职称105人。每个专业都有2名以上的高级职称教师任学科带头人，专业课教师中多半是“双师型”教师。学院还通过聘任、聘请等方式聘请了中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学等本科高校的省内外知名的专家、教授参与专业建设工作。学院已拥有了一支教学实践经验丰富，结构合理的师资队伍，为了培养满足市场要求的高技能型人才，我院定期从专业对口的企业中聘请行业精英参与专业课、实践课教学及相关教材的编写。 ★专家治校 学院实行名家治校、专家治学、名师执教。学院设校务管理委员会，是学院的决策机构，负责学院的建设、发展等重大决策。校级领导班子9人，均具有副高级以上职称，熟悉高校办学规律，具有较高的政治素质和丰富的高等教育管理经验，事业心强，在依法办学、规范管理、科学决策方面发挥了重要作用。 学院承担教学管理的各二级学院院长及专业带头人，都具有副高级以上职称和在国办本科院校主持院系工作的经历，具有较丰富的教学和管理经验，可以保证教学水平和教学质量的稳步提高。 ★专业设置 学院下设信息学院、机电学院、建筑学院、汽车学院、国贸学院、经济学院、商务学院、旅游学院、国际招标投标学院、教育学院、电信学院、动画学院、国际学院、外国语学院、航空学院、育才学院16个二级学院。开设电脑艺术设计、软件技术、建筑工程技术、数控技术、物流管理、商务英语、应用韩语、应用日语等37个高职专业，以工学为主要学科，涵盖文学、经济和管理学等学科门类，形成了电子、机械、汽车、动画、旅游等5大类优势专业群，其中应用电子技术是省级示范专业。2007年经山东省教育厅批准（鲁教外字【2007】5号）我院与加拿大莱桥社区学院、加拿大威利斯商务技术学院合作办学，开设了市场营销、电子商务二个专业，面向全国招生。 ★办学特色 加强实训环节，精练专业技能。坚持“以专业兴产业，以产业促专业，专业、产业同发展、共辉煌”的校企合一办学模式，每个专业及专业研究所与对应的企业成立专业实体，既负责该专业科研、教学管理、学生管理、实习就业等，又负责所辖企业的经营管理，全面深化校企合一办学模式。“校企合一”的办学模式通过实训教学环节，使专业教学与校办企业之间的产学研紧密接结合，协调发展，从而实现校企合一、互相促进、共同发展。不仅使学生所学的知识直接转化为企业的生产力，还在实际的生产过程中培养了学生的技能水平、职业素养和团队精神，为学生毕业后的就业工作打下坚实的基础。“校企合一”办学模式，使学生不出校门就能参加顶岗实训和顶岗实习，真正实现了“真教实练与上岗工作零适应期”的目标。目前恒星集团已经建成并与专业对应的企业有16家，作为学生强大的实训、实习基地。恒星“校企合一”职教办学模式的研究已经被列入国家“十一五”重点课题。 学院根据不同岗位要求的职业素质、通用能力、主要能力和辅助能力，课程设置分为“素质课（含通用素质和专业素质）、通用能力课（含公共通用能力和职业通用能力）和岗位能力课（含主要岗位能力和辅助岗位能力）”，以增加就业的适应性和灵活性。学院重视学生的社会实践，每学期学生有实践周、实践月。为了学生能够更好地适应企业，熟悉企业的生存方式与学生就业紧密结合。 ★国际合作 为顺应高等教育的国际化发展的趋势，学院通过不断地开拓国际市场，寻求合作伙伴。先后与加拿大的莱桥学院及威利斯学院合作，并设立国际学院作为学院的二级学院。国际学院在教学资源、教学方式、教学理念以及课程设置的专业性、实用性上重点采用国外先进的教学模式。 ★办学理念 坚持以人为本，以德为先，以服务为宗旨，以就业为导向，建立和谐文明校园，培养感恩品德，学会自我学习，精练专业技能,造就德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。 ★办学宗旨 坚持创新，发展特色，一切为了学生，为了家长，为了社会。 ★就业保障 学院坚持以就业为导向，以服务为宗旨，把深化就业质量工程作为学院改革与发展的重要任务之一，学院于2006年提出就业质量的七个主要考核点：提干率、专业对口率、高于平均工资额度、企业满意度、学生满意度、自我创业学生数、自我创业提供就业岗位数，并下达每年度考核目标。从2001年开始，我院坚持在学生一入校即与学生签订《入学就业协议书》，近十年来，经过不断摸索，不断完善，采取多项措施，成效显著。主要措施如下： 1、稳定的就业管理队伍：实行校长就业负责制，校长直接分管就业处，就业处下设组织科、统计科、督导科、培训科，各二级学院配有就业主任，就业处专职的“链条式”就业管理队伍95人，学院每年投入就业管理经费300余万元； 2、完善的就业指导课：将就业指导课列入教学计划，教育引导学生树立“先实习，再就业，再择业，再创业”的就业观念。借方正职业测评卡等方式，帮助学生客观、科学的认识和定位自己，理性地选择就业岗位。适时地指导学生灵活掌握就业技巧，了解当前企业的需求和市场变化，准确地认识自己的就业环境，提高自身的就业竞争力和自信度。学院建有就业信息系统，为学生提供就业必备知识、就业信息、国家就业政策等，让学生足不出户就能了解各种就业信息。 3、就业实习单位的保障：我院多年的就业合作积累了许多的中外大中型企业伙伴（海尔集团、海信集团、澳柯玛集团、三利集团等），合作方式多样化，工学结合、订单式培养等，现已经形成了稳定的就业输出网络，95名专职就业管理人员，分专业负责储备稳定的就业实习单位，且在学生顶岗实习前3个月按照对口专业储备至少3倍的工作岗位数； 4、跟踪管理：在学生就业实习期间，就业管理老师与学生同吃同住进行指导管理，每天逐一审核学生的实习日志，及时地解决学生在实习过程中的工作、生活、思想等问题，若遇到学生不适应单位或实习单位导致的缘故，实习老师可以进行二次推荐实习单位。优秀实习生通过恒星大学报、恒星校园广播电视台、恒星传媒所辖数字电视《职业指南》频道等多渠道多形式进行表彰奖励；实习合格，正式就业后就业管理老师对所负责的学生继续跟踪管理二年以上，保证每年的稳定率均在80%以上，满意率均在85%以上。 经过几年的实践验证，不仅保证了学生毕业就有自己满意的工作，而且赢得学生、家长及企业的广泛认可，被《人民日报》等主流媒体誉为“就业率、就业质量双高院校&r