一、专业名称

　　行政管理

　　二、培养目标与要求

　　从社会发展对人才的需要出发，以职业岗位分析为基础，认真分析职业岗位所需要的知识与能力结构，充分考虑用人单位对毕业生的综合要求，融知识、能力、素质教育为一体，强化动手操作能力、网络管理能力、计算机操作应用能力的培养。培养拥护党的领导，坚持党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的人才。培养学生良好的人文、科学素养和职业道德。掌握从事本专业领域实际工作的基本能力、基本技术；具有创业精神。

　　培养适合社会公共部门的各领域，包括党政机关，尤其是政府部门和非政府公共机构（非营利组织、社会中介、社会团体、思想库、咨询公司等）以及文、教、卫、环保、社会保险等各企事业单位的人事与行政管理工作的专门人才。

　　三、职业能力

　　（一）知识结构

　　1、具有高等教育的行政管理人才的必备知识和其它相关的文化知识；

　　2、适应社会对办公管理的基本知识；

　　3、具备现代现管理的信息知识；

　　4、掌握人际关系交往的基本知识；

　　5、了解人力资源的基本知识；

　　6、学会心理管理基础知识。

　　（二）能力结构

　　1、现代化办公设备的应用能力；

　　2、写作能力，速记能力；

　　3、较强的组织管理能力；

　　4、应变与攻关能力；

　　5、现代管理技巧；

　　6、工作总结的能力。

　　（三）素质结构

　　1、健康的世界观、人生观、就业观；

　　2、上进心强、劳动纪律观念强；

　　3、较好的人文素质；

　　4、较好的心理素质；

　　5、良好的职业道德。

　　四、主干课程设置

　　1、行政管理学

　　本课程主要包括秘书学基础知识和基本概论，以及秘书事务和基本技能。包括行政学史、行政体制、行政职能、行政权力、行政法治、行政理论、人事行政、公务行政、行政领导、行政决策、行政执行、行政法治、行政监督、行政文化、行政政绩和行政改革，其中行政环境和行政方法分别融入行政体制和行政政绩之中。

　　2、办公室管理

　　本课程介绍办公室管理的主要事务，包括办公室在管理中的地位和作用，体制与人员管理，文秘管理，日常事务管理的基本内容，统计管理，信息管理，档案管理，管理现代化等内容。体现信息时代办公室管理的特点，现代办化室管理的基本要求和技能。

　　3、办公设备使用与维修

　　本课程包括操作微机以及现代办公设备，实现文字的微机输入、编辑、排版、打印、复印等功能。理解办公自动化的含义、掌握办公自动化系统的功能、办公自动化系统所涉及的相关知识，使用微型计算机进行文学和数据处理，现代办公设备的基本使用方法及维修知识。

　　4、公共关系

　　本课程包括：公共关系的构成要素，工作程序，组织形象塑造，现代企业CLs战略和CS战略，公共关系专题活动，公共关系的类型，公共关系沟通技巧，语言艺术，交往礼仪，公共关系管理，公共关系创意能力的培养与训练。

　　5、管理心理学

　　通过本课程的学习，使学生了解管理心理学的基本理论和方法。通过对部分重点内容的讲授和学习，使学生能熟悉或掌握有关的知识，并能将有关理论和方法应用于实践，指导管理工作，以期提高管理水平与技巧，为以后从事管理或相关工作打下基础。本门课程主要内容包括：对职工行为的认识，个性与管理，职工行为激励，态度的改变，管理中的群体心理，人际沟通与冲突，管理中的人际关系，领导者的权力与影响力，有效的领导作风与行为。

　　6、人力资源管理

　　人力资源课程帮助学生了解人力资源管理面临的挑战和人力资源的新观念，了解人力资源的特点以及与传统人事管理的区别，熟悉人力资源战略与人力资源流程，熟悉人力资源管理模式与人力资源管理机制，掌握人力资源测试技术、人力资源招聘录用技术、人力资源配置技术、掌握绩效考核技术、薪酬设计技术、员工招聘与职务聘任、人员素质测评、人才的开发与培训、职业生涯规划、员工流动管理、共事人之间关系的调适与心理咨询、工作激励、社会保险、薪酬管理、劳动、公务员管理、劳动安全等内容。

　　7、行政法与行政诉讼法

　　《行政法与行政诉讼法》是法律专业的一门基础学科，集实体性、规范性和程序性为一体，在法学体系中占有主要的地位。涉及国家生活和社会生活的各个方面：介绍行政管理活动中的各种行政行为、行政责任和行政救济等理论知识。树立依法行政意识，运用行政法学知识解决行政立法、行政执法和行政诉讼等领域的法律问题。其主要内容是：行政诉讼的原则、主体、机关、公务员、行政相对人、主法、处罚、执行、强制执行、合同、赔偿、复议。行政诉讼法参加人、证据、受理、审理和判决，行政诉讼的程序，涉外行政讼诉。

　　8、社会学概论

　　《社会学概论》是一门应用性十分广泛的社会科学，是研究人类在社会中的各种社会生活、社会交往、社会结构、社会发展等方方面面的社会现象和社会问题，使人们更清楚地了解除自己所处的社会环境以及在这种环境中各种范畴都离不开社会的范畴，都与社会的方方面面有着密切的关联性，因此，社会学的学习有助于学生形成一个较广阔的视野，较深刻的洞察能力与分析能力，懂得解释各种社会现象或社会问题的方法。其主要内容是：社会的地位、历史与发展。社会与人的社会化，社会群体，社会组织，社会分层与社会流动，社区，社会制度，社会变迁，社会现代化，社会问题，社会控制，社会学的研究方法。