数学与应用数学(本科类)

　　070101  数学与应用数学（师范）理工类

　　培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在中小学校等教育部门从事数学教学工作和教育管理工作，或继续攻读硕士学位的应用型创新人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论与基本方法，受到计算机、现代教育技术的基本训练，具有良好的数学素养和创新意识，具备初步科学研究、解决实际问题和更新知识的能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、秉承“诚毅”校训，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德品质与人文社会科学素养。

　　2、具有较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学的思想方法。

　　3、系统掌握本专业领域所需的基础知识，了解数学的某些发展和应用前景，具有运用数学知识解决实际问题的初步能力。

　　4、能熟练使用计算机（包括常用语言和数学软件），具有编写简单程序的能力。

　　5、掌握一门外语，能较熟练阅读和翻译本专业的书籍和文献。掌握文献检索、资料查询的基本方法。

　　6、具有良好的教师职业素养，掌握教育学、心理学和数学教育学的基本理论和教师基本技能，具有一定的组织管理能力。

　　7、熟悉国家教育政策法规，具有较强的自学能力、教学实践能力和创新意识。

　　核心课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、抽象代数、数学建模、数学教育学、初等数论、竟赛数学、高等几何、课程与教学设计、初等数学研究、大学物理及实验、C语言程序设计等。

　　主要实践性教学环节：实验课程、社会实践（含社会调查、创新创业实践、教育见习和教育实习）、科研和论文写作（含课程论文和毕业论文）。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士

　　070101 数学与应用数学理工类

　　培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、企事业、经济等部门从事数学应用研究、教学和管理等工作，或继续攻读硕士学位的应用型创新人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论与基本方法，受到计算机、数学建模、数学软件或现代教育技术的基本训练，具有良好的数学素养和创新意识，具备初步科学研究、解决实际问题和更新知识的能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、秉承“诚毅”校训，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德品质与人文社会科学素养。

　　2、具有较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学的思想方法。

　　3、系统掌握本专业领域所需的基础知识，了解数学的某些发展和应用前景，具有运用数学知识解决实际问题的初步能力。

　　4、能熟练使用计算机（包括常用语言和数学软件），具有编写简单程序的能力。

　　5、掌握一门外语，能较熟练阅读和翻译本专业的书籍和文献。掌握文献检索、资料查询的基本方法。

　　6、教师教育方向毕业生还应具有良好的教师职业素养，掌握教育学、心理学和数学教育学的基本理论和教师基本技能，具有一定的组织管理能力；应用统计方向毕业生还应掌握统计的基础知识和基本技能，具有采集数据、设计问卷和处理数据的基本能力，熟悉统计在某一领域的应用。

　　核心课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、抽象代数、点集拓扑学、泛函分析、数学建模、数学软件、离散数学、运筹学、初等数学研究、大学物理及实验、C语言程序设计等。

　　主要实践性教学环节：实验课程、社会实践（含社会调查、创新创业实践、教育实习或毕业实习）、科研和论文写作（含课程论文和毕业论文）。

　　修业年限：四年

　　授予学位：理学学士