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    江苏科技大学

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    应用统计学(本科类)

      Q1:应用统计学的学习(研究)对象是什么?

      统计学专业是学习和研究随机现象(不确定现象)规律的一门学科。随机现象广泛出现在自然界、人类社会活动和科学试验等中,它通常具有三个基本属性:可重复性;不确定性(未观测或未做试验之前,并不知道会出现什么结果);统计规律性。随机现象的规律可用概率模型描述;因此,统计学旨在准确刻画和运用概率模型,包括模型建立、参数推断、假设检验、预测预报等。统计学以事实和数据为基础,需要运用适量的数学理论和方法。

      Q2:本科核心课程有哪些?

      数学分析(或者微积分、分析基础)、高等代数(或线性代数)、几何学、概率论、数理统计、随机过程、时间序列、回归分析、多元分析、抽样调查、金融风险管理、保险精算、生物统计、实变函数、复变函数、计算方法、常微分方程等。

      Q3:学统计学专业的学生需要具备什么特质?

      统计学是一门多学科交叉、应用性强的学科。统计学通常从实际应用问题开始,经过加工提炼,形成概率统计模型,并最终指导实践。一个问题的完整解决往往需要设计试验、数据处理分析、撰写总结报告等。因此,统计学专业学生需要具备良好的文理综合素质,需要良好的动手能力以及一定的组织协调能力。

      Q4统计学专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

      学生在专业学习过程中可能遇到以下两种困难:

      (1)概率论、随机过程、数理统计等理论课程是一门严谨的数学学科,需要良好的抽象逻辑思维能力和严密计算能力。一部分学生数学基础薄弱,难以适应;

      (2)统计学本身并不等同于数学其他学科,它有自身特点。建立合理的统计模型,并不以数学上正确为唯一依据。在建模时,模型简单、计算方便、应用面广、容易理解等等都需要重视。一部分学生缺少实际问题背景,缺少其他学科知识,对应性问题缺乏感觉。

      Q5:社会上是否有对统计学专业的理解误区?

      社会上一种观点是,统计学就是统计数据、画画图表,比数学、物理、化学等基础性理科要简单得多,容易学。从而,一部分数学基础不好,甚至对数学没有兴趣的学生都选报统计学。另一种观点认为,统计学就是金融管理、保险精算,一心想报考统计专业的目的,就是仅仅学习金融、经济、保险等,就是要想在这些行业、部门找工作。实际上,统计专业的本科生既要学习概率统计理论知识,又要学习建模方法,还要培训软件操作,全面综合学习统计知识。

      Q6:社会生活中有哪些问题,是需要通过统计学专业的人才来解决?

      统计学专业的学生具备收集数据、处理数据、分析数据、运用数据等基本能力。简单地说,只要有数据,就需要统计专业人才。数据量越大,结构越复杂,越需要高级统计人才。

      比如,投资风险评估,保险费率确定,产品质量管理,药品质量认证,环境质量控制,科学试验设计,经济普查问卷设计,人才培养质量评估等等。

      Q7:统计学专业的毕业生主要是面向哪些行业就业?

      统计学专业是理科类中最受欢迎的专业之一。最吸引学生的是:就业面广、选择多样。越来越多比例的学生出国继续学习统计,包括:金融统计、医药统计、生物统计等等;就读研究生的比例高,许多高校都积极设置相关专业;其他学生可以在金融证券、保险、银行、海关、行政机关、企事业、科研单位就业,从事统计调查咨询、数据分析、决策支持和信息管理等。

     

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