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主干学科：
主要课程：特殊教育学、言语听觉解剖与生理基础、语言学概论、言语语言病理学基础、听力学基础、康复听力学、儿童语言发展、临床语音学、语言障碍诊断与评估、言语语言障碍的评估与矫治以及教育实习等。
教学实践
培养目标 本专业培养德、智、体全面发展的、能在全国特殊师范学校、特殊教育研究机构、各省康复中心、医院（耳鼻喉科、康复科、儿科）及民政福利机构从事听力、嗓音言语与语言障碍人群的康复、教育及研究工作的专门人才。
培养要求
就业方向
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