一、培养目标 本专业培育“职场”观，“系统程序”观和“整体理事”能力，培育能熟悉专业运作全程，又具广告设计与制作专项技能的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。二、就业面向 本专业毕业生主要面向一切与广告设计相关的企、事业单位，从事广告设计与制作等工作。 三、人才培养规格和知识、能力、素质结构1.知识结构(1)掌握本专业必需的设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、版式设计等基础理论，能掌握和运用与本专业相关的文化基础知识；(2)掌握影棚技术、版式设计、字体设计、标志设计、广告策划、广告展示、招贴设计、视频与交互多媒体技术、印务技术、制版与书籍装帧的基本知识； (3)掌握计算机基础知识及计算机辅助设计技能（PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、In Design、Acrobat、AutoCAD、3DMAX设计软件），并能运用于广告设计； (4) 掌握包装设计、VI设计、数字广告技术、数字媒体技术，并能运用于广告设计中。2.能力结构 (1)具有设计表达及一定的社会活动的基本能力； (2)具有计算机应用和熟练运用各种设计软件于设计活动的能力；(3)具有广告设计、商业摄影、版式设计、字体设计、 标志设计、包装设计、VI设计的能力； (4)具有广告设计与制作及企业生产、管理的能力。核心能力为：广告设计与制作能力。 3.素质结构(1)掌握邓小平理论的基础知识，具有良好的职业道德和思想道德；(2)通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动，加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的思想品德培养；(3)通过带学生外出写生、参观学习等，培养学生的动手能力和创新精神。 四、主要课程设置设计素描、设计色彩、三大构成、字体设计、标志设计、图形创意、设计图学、广告学简论、版式设计、计算机辅助设计、表现技法、设计概论、广告实务工作室课（包装设计、POP广告、招贴设计、VI设计、视频与交互多媒体技术）、新媒体工作室课（数字媒体广告、影棚技术、材质表现）、印刷媒体工作室课（印务技术、型录设计、书籍装帧）、会展实务工作室课（空间传达、会展设计、展示模型制作）等其中核心课程为视频与交互多媒体技术、型录设计、VI设计、会展设计、数字媒体广告。 五、主要实践教学环节包括计算机应用基础（实训）、艺术实践、广告专题设计、毕业实习与毕业设计等 六、本专业可获得的职业资格证书平面设计师证书、广告设计员证书