（国家级教学改革试点专业） A 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备建筑工程施工现场技术与管理工作所需基本理论和专业技术知识，具有较强的职业能力和较高的综合素质，从事建筑工程施工管理、质量管理、安全管理等技术与管理工作的高等技术应用性人才。B 培养要求 1．掌握必备的数学、英语、计算机应用等基本知识，具备相应的信息收集、分析与处理的能力。 2.掌握建筑工程专业必需的力学、结构知识，具备简单建筑结构的分析计算与设计能力。3．掌握建筑工程专业必需的建筑材料、房屋构造、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程预结算等基本知识，具备建筑材料选用与质检、施工现场技术与管理、工程监理等工作的能力。4．具备绘制与识读建筑施工图、结构施工图和水电等建筑设备施工图的能力。 5．具备施工测量的能力。6．具备初步的建筑企业经营管理、综合协调能力。 C 培养对象 高职专科， 基本修业年限为三年。 D 师资情况现有教师85名，其中副教授以上职称教师34名，全国注册结构工程师5名，全国注册监理工程师13名，全国注册岩土工程师1名，高级工程师、工程师13名，博士、硕士研究生27人（含在读）。E 专业方向
建筑施工管理、钢结构、质量与安全管理、基础工程技术 F 主干课程高等数学、英语、建筑制图、土木工程力学、建筑材料、建筑设备、建筑工程测量、房屋构造、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工项目管理。G 主要实践性教学环节 1．计算机操作实习：操作系统的使用、文件管理与编辑、简单绘图与图形编辑。2．专业认识实习：认识了解常见工业与民用建筑的材料、构配件、建筑类型、构造型式等知识，认识建筑工程施工工地，了解建筑施工的基本程序和常识。3．制图实习：建筑测绘、建筑工程图CAD与人工绘制。4．测量实习：训练水准仪、经纬仪等常用工程测量仪器与工具的使用与保管方法，简单地形测绘与建筑施工测量的能力。5．课程设计：通过民用建筑构造、工业厂房构造、混凝土结构、砌体结构、钢结构、基础、混凝土工程施工、单层厂房吊装施工、单位土建工程施工组织、土建工程与装饰工程预算等课程设计、综合练习或大作业，培养学生综合运用所学专业知识的能力。6．生产实习：深入了解建筑工程主要工种的操作方法、建筑生产的主要环节及全系统训练。7．毕业实习：到建筑企业的施工项目实习技术或管理工作，综合运用所学建筑工程的专业知识，解决生产实际中的工程技术与管理问题，训练综合素质与能力。8．毕业设计：综合训练用所学专业知识解决建筑工程实际问题的能力，设计题目尽可能来自建筑工程。 L 学生继续深造方向本科土木工程专业（建筑工程方向） M 学生就业情况 就业率：100%；就业部门：建筑施工企业、监理企业和建设行政管理部门。
