一、业务培养目标

　　本专业培养德智体全面发展的，掌握电气工程学科的基本理论、基础知识和基本专业技能，能够从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域工作的新世纪科学技术发展和社会主义经济建设需要的富有创新精神的宽口径高级应用型人才。

　　二、业务培养要求

　　本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下方面的知识和能力：

　　1、掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

　　2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软、硬件基础理论与应用等；

　　3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

　　4、具有较强的外语应用能力；

　　4、具备本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

　　5、具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。

　　三、主干学科

　　电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

　　四、主要课程

　　电路原理、电子技术基础、电机学、电力工程基础、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

　　五、主要实践环节

　　金工实习、电子实习、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电力电子技术课程设计、电力工程课程设计、电气控制与PLC课程设计、单片机原理与接口技术课程设计、电气综合大实验、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

　　六、修业年限

　　本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业。

　　七、授予学位

　　工学学士