录取规则

录取原则第八条根据教育部今年颁布的《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》和有关省级招生委员会的补充规定及实施细则，本着公平、公正、公开的原则，德、智、体全面考察，择优录龋第九条在广西壮族自治区录取的全日制普通本科新生分四个批次进行，其中体育类（不含运动训练）专业、艺术类专业和学前教育专业在本科提前批次录取；其他专业（不含职教师资班专业和中外校际交流项目专业）在本科第一批次（重点本科批）录取，在本科第一批次录取最低控制分数线上生源不足时，执行本科第二批次院校的投档分数线并择优录取；职教师资班专业和中外校际交流项目专业在本科第二批次录取；少数民族预科班安排在本科第二批次预科批录龋广西区外考生的录取工作，按照考生所在省级招生部门安排的录取批次及办法进行。第十条优先录取第一志愿填报我校的线上进档考生，在第一志愿生源不足的情况下，录取非第一志愿考生。第十一条学校根据各省（市、区）投档规则和生源情况确定提档比例，提档比例不超过我校在相关省（市、区）招生计划的120%。第十二条由于学校师资方面的原因，新生入学后非外语类专业学生原则上只进行英语教学。第十三条原则上按已公布的各专业的招生计划执行录龋当录取过程中出现各专业之间线上生源差距较大的情况时，在总计划不变的前提下，适当调整各专业招生计划数，减少线上生源不足的专业招生计划，相应增加生源充足的专业招生计划。对生源比较充足的专业，根据生源情况，在适当调整增加招生计划的同时，由校招生工作领导小组向省（市、区）招生办提出最低录取分数线。第十四条对进档考生以投档成绩为依据，按专业志愿级差的方式安排专业，第一、二专业志愿级差为3分，第二、三专业志愿级差为2分，第三、四志愿级差为1分，四、五、六专业志愿视为并列志愿，不设级差分。在同等条件下，优先录取专业相关科目成绩高的进档考生和获得省级（含省级）以上奖励的进档考生。第十五条关于汉语言文学（国家文科基地班）专业和几类特殊专业的录取要求。（一）汉语言文学（国家文科基地班）专业录取，要求考生总分必须达到本科第一批次（重点本科批）的最低录取控制分数线以上，同时语文和英语的单科成绩要求达到原始分120分以上。该专业方向学生学习期间，实行淘汰制管理，以学年成绩为依据，分别在二、三年级学期末实行一次淘汰，被淘汰学生可转入汉语言文学专业学习。（二）体育类（不含运动训练）专业的录取，按“符合教育部和考生生源所在地省级招生部门关于体育类专业的投档规定，政治思想品德考核、体检合格且体育高考成绩和文化成绩均达到所在省（市、区）体育类本科控制分数线者，参照其志愿，体育教育专业按综合分〔综合分＝体育高考分(按比例折合成百分制)×55%＋文化分(按比例折合成百分制)×45%〕从高分到低分择优录取；社会体育专业按文化分从高分到低分择优录缺的原则进行。（三）美术学、艺术设计（含方向）、绘画、动画、舞蹈学、音乐学等艺术类专业的录取，按“符合教育部和考生生源所在地省级招生部门关于艺术类专业的投档规定，政治思想品德考核、体检及专业课考试成绩合格、文化成绩达到所在省（市、区）艺术类本科控制分数线者，参照其志愿，美术类专业按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取；音乐、舞蹈类专业按专业成绩从高分到低分择优录龋同等条件下优先录取主科考试成绩高的考生。在专业分和主科分都相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生”的原则进行。（四）学前教育专业的录取，要求考生具备一定的文艺基矗广西的考生必须经过面试，由广西区招生考试院在录取前提供填报我校该专业的线上考生名单，学校通知考生到指定地点进行面试。面试的内容为：视唱练耳、朗诵、舞蹈、绘画等。面试不合格者不予录龋（五）少数民族预科班面向广西50个“老、少、边、山、穷”县（市）招收农业户口的少数民族应届高中毕业生，要求第一志愿填报我校。录取控制分数线根据生源情况划定，不低于相同批次本科录取控制分数线80分。预科阶段集中在广西民族大学预科部补习一年高中文化，经考核合格者，第二年直升到我校全日制普通本科相关专业学习。（六）经我校独立组织体育专项测试合格的高水平运动员考生，依据教育部、省级招生主管部门和我校制定的相关规定录龋（七）运动训练专业招生工作按照教育部、省级招生主管部门和我校制定的相关规定实行提前单独考试、单独录龋第十六条体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，同时建议身材过于矮小，残疾或头脸部有明显缺陷等因素影响毕业后顺利走上教师工作岗位的考生，慎重填报我校师范性专业。此外，舞蹈学专业要求男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm；艺术设计（服装设计与表演方向）男生身高不低于180cm，女生身高不低于170cm；旅游管理专业要求五官端正，原则上要求男生身高不低于165cm，女生身高不低于158cm。